Formation initiation au travail du bois

Séance n° 1
 
Durée : 4h00
Objectifs pédagogiques :
Apports de connaissances sur le bois en général, composition et propriétés physiques
Connaître les principales familles de bois
Connaître les 5 classes de bois, et savoir laquelle choisir en fonction des besoins.
 
Contenus :
Tour de table de présentation (attente et niveau des participants).
Rappel des objectifs et du déroulé de la formation.
Description des caractéristiques physiques du bois : composition chimique/moléculaire, structure mécanique, propriété électro-physique. Fonctionnement biologique d’un arbre et processus de fabrication du bois
Présentation des principales familles de bois naturels : résineux, feuillus, exotiques.
Présentation des 5 classes de bois (caractéristiques et résistances)
Présentation des différents traitements disponibles pour l’entretien du bois
 
Méthodes pédagogiques et moyens matériels :
Tour de table
Présentations magistrales
Projection de courtes vidéos pédagogiques
Utilisation de maquettes pédagogiques
Échanges
 
Séance n° 2
 
Durée : 4h00
Objectifs pédagogiques :
Connaître les dérivés du bois vendus couramment dans le commerce
Découvrir les outils manuels associés au travail du bois
Découvrir les outils électroportatifs associés au travail du bois
 
Contenus :
Présentation des dérivés artificiels du bois : agglomérés, contreplaqués, osb, fibres, mélangés
Principes de fonctionnement et bonne manipulation des outils manuels associés au travail du bois : les ciseaux, les scies, les gouges, les rabots, les chignoles
Principes de fonctionnement et bonne manipulation des outils électro-portatifs associés au travail du bois : scie sauteuse, scie radiale, scie circulaire, scie sabre, visseuse/perceuse, défonceuse, affleureuse, disqueuse et autres
 
Méthodes pédagogiques et moyens matériels :
Présentations magistrales
Démonstrations en atelier
Échanges
 
Séance n° 3
 
Durée : 4h00
Objectifs pédagogiques :
 Découvrir les techniques d’assemblages mécaniques
Découvrir les techniques d’assemblages chimiques
Découvrir les différents traitements disponibles pour l’entretien du bois
 
Contenus :
Présentation des différents assemblages mécaniques et leurs mise en pratique : clous, vis, tourillons, lamelles
Présentation des différents assemblages chimiques et leurs mise en pratique : colles vinyliques, colles polyuréthanes expansives et mastiques-colles
Présentation des différents traitements disponibles pour l’entretien du bois et les techniques d’applications : Fongicides, bactéricides, lasures, peintures, teintures, décolorants, autoclave, brûlage
Présentation des différents assemblage mécanique et leur mise en pratique, visser, percer, marquer, pointer..
 
Méthodes pédagogiques et moyens matériels :
Présentations magistrales
Démonstrations en atelier
Échanges
 
Séance n° 4
Durée : 4h00
Objectifs pédagogiques de la séquence ou du module :
Se familiariser avec la manipulation des outils pour travailler le bois
Réaliser des assemblages de différente nature
 
Contenus :
Mise en application d’ateliers tournants en binome pour se familiariser avec les outils et leurs utilisations à travers 8 exercices pédagogiques (répartis sur 3 demi-journées) :
 

• TP1 : réalisation d’un assemblage tenon-mortaise type charpente avec des outils à main (scie égoïne, ciseau, maillet)

Objectifs : maîtriser la scie égoïne, savoir manipuler en sécurité un ciseau à bois, savoir utiliser correctement un maillet
 

• TP2 : réalisation d’un assemblage rainure languette type lambris à l’aide d’une défonceuse et d’un rabot

Objectifs : Savoir manipuler en sécurité un rabot électrique et une défonceuse
 

• TP3 : réalisation des éléments constitutifs d’une boite à l’aide de différentes scies

Objectifs : maîtriser la scie égoïne, savoir manipuler en sécurité une scie sauteuse, une scie sur table et une scie à onglet

• TP4 : assemblage des éléments constitutifs d’une boite avec des vis et de la colle

Objectifs : savoir manipuler en sécurité une visseuse, savoir utiliser et appliquer le bon type de colle en fonction des besoins
 

• TP5 : réalisation d’un petit panneau publicitaire à l’aide d’une affleureuse et de ciseaux à bois

Objectifs : savoir manipuler en sécurité un ciseau à bois et une affleureuse
 

• TP6 : brûlage de bois en vu d’une meilleure conservation (technique Shou Sugi Ban)

Objectifs : mettre en pratique la technique de la conservation du bois par brûlage en sécurité
 

• TP7 : réalisation d’un petit tabouret en bois avec la technique colle/tourillons

Objectifs : savoir manipuler en sécurité une scie sur table, savoir utiliser et appliquer le bon type de colle en fonction des besoins
 

• TP8 : réalisation d’un cadre en bois à l’aide d’une raboteuse, d’une ponceuse et d’une boite à onglet

Objectifs : savoir manipuler en sécurité une raboteuse, une ponceuse à bandes et une boite à onglet (associée à une scie égoïne)
 
 
Déroulé : Chaque stagiaire effectue 2 ou 3 travaux pratiques de 60 minutes par demi-journée suivi d’un petit bilan avec le.a formateur.ice
Bilan en groupe à chaque fin de journée
Travaux pratiques effectués dans l’atelier en conditions réelles : Utilisation des machines électriques ainsi que d’outils manuels
Les groupes tournent sur tous les ateliers.
 
 
Méthodes pédagogiques et moyens matériels :
Exercices pratiques.
Matériel pédagogique
Échanges en petits groupes
Bilan en groupe entier.
 
Séance n° 5

Durée : 4h00
Objectifs pédagogiques de la séquence ou du module :
Se familiariser avec la manipulation des outils pour travailler le bois
Réaliser des assemblages de différente nature
 
Contenus :
Pouruite de la mise en application d’ateliers tournants en binome pour se familiariser avec les outils et leurs utilisations à travers 8 exercices pédagogiques (répartis sur 3 demi-journées)
Déroulé : Chaque stagiaire effectue 2 ou 3 travaux pratiques de 60 minutes par demi-journée suivi d’un petit bilan avec le.a formateur.ice
Bilan en groupe à chaque fin de journée
Travaux pratiques effectués dans l’atelier en conditions réelles : Utilisation des machines électriques ainsi que d’outils manuels
Les groupes tournent sur tous les ateliers.
 
 
Méthodes pédagogiques et moyens matériels :
Exercices pratiques.
Matériel pédagogique
Échanges en petits groupes
Bilan en groupe entier.
 
Séance n° 6

Durée : 4h00
Objectifs pédagogiques de la séquence ou du module :
Se familiariser avec la manipulation des outils pour travailler le bois
Réaliser des assemblages de différente nature
 
Contenus :
Pouruite de la mise en application d’ateliers tournants en binome pour se familiariser avec les outils et leurs utilisations à travers 8 exercices pédagogiques (répartis sur 3 demi-journées)
Déroulé : Chaque stagiaire effectue 2 ou 3 travaux pratiques de 60 minutes par demi-journée suivi d’un petit bilan avec le.a formateur.ice
Travaux pratiques effectués dans l’atelier en conditions réelles : Utilisation des machines électriques ainsi que d’outils manuels
Les groupes tournent sur tous les ateliers.
Rangement et nettoyage de l’atelier, réponse aux questions des stagiaires
Bilan collectif de l’ensemble de la formation
Questionnaire d’évaluation des acquis et de la satisfaction de la formation
 
 
Méthodes pédagogiques et moyens matériels :
Exercices pratiques.
Matériel pédagogique
Échanges en petits groupes
Bilan en groupe entier.